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Meldungen aus der Abteilung Wirtschaftswissenschaften | Zum Fachbereich

Prof. Schnabel soll in Sachverständigenrat berufen werden

Die Wirtschaftswissenschaftlerin Univ.-Prof. Dr. Isabel Schnabel soll nach einem Kabinettsbeschluss Mitglied im Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung werden. Auf die Ernennung der 42-jährigen Ökonomin, die an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) eine Professur für Volkswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt Financial Economics innehat, hat sich die Bundesregierung auf der letzten Kabinettssitzung verständigt. Die offizielle Berufung in den Sachverständigenrat erfolgt durch den Bundespräsidenten auf Vorschlag der Regierung und nach Anhörung des Sachverständigenrats.

Univ.-Prof. Dr. Isabel Schnabel wird als Nachfolgerin von Prof. Claudia Buch in das 1963 eingerichtete Gremium der Wirtschaftsweisen aufrücken. Der Rat hat insbesondere die Aufgabe, die gesamtwirtschaftliche Lage und die absehbare Entwicklung zu analysieren, und gibt seine Einschätzung in einem Jahresgutachten bekannt.

http://www.uni-mainz.de/presse/60296.php

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Henning Müller und Jakob Schwab werden Juniormitglieder der Gutenberg-Akademie

Henning Müller, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Volkswirtschaftslehre, insb. Public Economics, von Prof. Dr. Daniel Schunk, und Jakob Schwab, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre, insb. International Economics von Prof. Dr. Philipp Harms, wurden mit Wirkung zum April 2014 als Juniormitglieder in die Gutenberg-Akademie der JGU aufgenommen. Weiterlesen "Henning Müller und Jakob Schwab werden Juniormitglieder der Gutenberg-Akademie"

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Sebastian Brückner wird Juniormitglied der Gutenberg-Akademie

Herr Sebastian Brückner, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik von Frau Prof. Zlatkin-Troitschanskaia, wird ab April 2014 Juniormitglied der Gutenberg-Akademie. Herr Brückner promoviert bei Frau Prof. Zlatkin-Troitschanskaia mit seiner Arbeit zum Thema „Die Validität standardisierter Testverfahren im Hochschulbereich – Eine Analyse mentaler Prozesse von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften in einem triangulativen Forschungsdesign“. Aktuell engagiert sich Herr Brückner u. a. im internationalen Forschungsprojekt WiwiKom sowie dem Forschungsprogramm KoKoHs. In der Gutenberg Akademie war bereits von 2009-2011 Herr Jun.-Prof. Manuel Förster sowie ist aktuell Herr Roland Happ vom Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik von Frau Prof. Zlatkin-Troitschanskaia vertreten. Die Gutenberg-Akademie ist eine 2006 gegründete Einrichtung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) und bietet bis zu 25 herausragenden Doktorandinnen und Doktoranden und Künstlerinnen und Künstlern (Juniormitglieder) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz einen intensiven und regelmäßigen Austausch mit herausragenden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Künstlerinnen und Künstlern (Seniormitglieder). Durch ein besonderes Mentoring-Modell werden die Juniormitglieder unterstützt und gefördert.
https://www.gutenberg-akademie.uni-mainz.de/

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Der Forschungsschwerpunkt Interdisciplinary Public Policy (IPP)

Die JGU stärkt mit der Einrichtung des neuen Forschungsschwerpunkts „Interdisciplinary Public Policy“ (IPP) auch den Fachbereich 03 (FB 03). Der neu eingerichtete Forschungsschwerpunkt verbindet eine Reihe von Disziplinen: die Volks- und Betriebswirtschaftslehre, die Politikwissenschaft, die Psychologie, die Neurowissenschaften, die Informatik und die Rechtswissenschaft. Zahlreiche Forscher des FB 03 sind daran beteiligt.
Weiterführende Informationen (PDF)

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Feierliche Übergabe der Festschrift an Prof. Dr. Klaus Bellmann anlässlich seines 70. Geburtstages

Am Donnerstag, dem 07. November 2013 wurde Herrn Prof. Dr. Klaus Bellmann, Co-Direktor des Center of Market-Oriented Product and Production Management (CMPP), anläßlich seines 70. Geburtstages eine Festschrift unter dem Titel "Kompetenz, Interdisziplinarität und Komplexität in der Betriebswirtschaftslehre", überreicht. Prodekan, Prof. Dr. Roland Euler, sowie die Herausgeber der Festschrift, Prof. Dr. Dr. h. c. Wolfgang Kersten, Technische Universität Hamburg-Harburg, und Dr. Jochen Wittmann, Dr. Ing. h. c. F. Porsche AG, Entwicklungszentrum Weissach, würdigten den Jubilar in ihren Laudationes. Zahlreiche Gäste aus Wissenschaft und Wirtschaft, darunter Schüler, Kollegen und Freunde des Jubilars, nahmen an der Feierlichkeit teil. Thomas Aufleger, Absolvent der Hochschule für Musik, Mainz, und Violinist, gestaltete den musikalischen Rahmen mit Werken von Vivaldi, Svendsen und Rieding.

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Internationale Konferenz „The Structure of Banking Systems and Financial Stability“

Am 19. und 20. September 2013 fand in Bonn eine internationale Tagung zum Thema “The Structure of Banking Systems and Financial Stability” statt. Die Tagung wurde unter Federführung von Frau Prof. Dr. Isabel Schnabel (Professorin für Financial Economics) gemeinsam mit Prof. Dr. Claudia Buch (Präsidentin des IWH Halle), Prof. Martin Hellwig, Ph.D. (Direktor des Max-Planck-Instituts zur Erforschung von Gemeinschaftsgütern) und Prof. Dr. Gerhard Illing (Professor für Makroökonomik an der LMU München) organisiert. Die Konferenz war Teil des DFG-Schwerpunktprogrammes SPP 1578 „Financial Market Imperfections and Macroeconomic Performance“. Zusätzlich wurde die Tagung finanziell durch das Max-Planck-Institut zur Erforschung von Gemeinschaftsgütern in Bonn unterstützt, in dessen Räumlichkeiten die Konferenz auch abgehalten wurde.

Themen der Tagung waren die Neugestaltung der internationalen Finanzarchitektur, zum Beispiel durch strukturelle Reformen im Bankensektor, geeignete staatliche Interventionen in Finanzkrisen und die Messung und Regulierung systemischer Risiken.

Die Konferenz wurde von einer Reihe hochkarätiger internationaler Ökonomen besucht, so zum Beispiel von Tobias Adrian (Federal Reserve Bank of New York), Xavier Vives (IESE Business School und Pompeu Fabra) und Vikrant Vig (London Business School). Die Keynote Speaker waren Charles Goodhart (London School of Economics), Martin Hellwig (MPI Bonn) und Jean-Charles Rochet (Universität Zürich).

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Roland Happ wird Juniormitglied der Gutenberg-Akademie

Roland Happ, seit 2 Jahren wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik von Frau Prof. Zlatkin-Troitschanskaia, wird ab Mai 2013 Juniormitglied der Gutenberg-Akademie. Herr Happ promoviert bei Frau Prof. Zlatkin-Troitschanskaia mit einer Arbeit zum Thema „Die Entwicklung des volkswirtschaftlichen Fachwissens bei Studierenden der Wirtschaftspädagogik und der Wirtschaftswissenschaften im Verlauf des Studiums – Eine vergleichende Längsschnittstudie im Rahmen der Diplom- und Bachelor-/Masterstudienmodelle“. In der Gutenberg Akademie war bereits von 2009-2011 Herr Manuel Förster vom Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik von Frau Prof Zlatkin-Troitschanskaia vertreten. Die Gutenberg-Akademie ist eine 2006 gegründete Einrichtung der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) und bietet bis zu 25 herausragenden Doktorandinnen und Doktoranden und Künstlerinnen und Künstlern (Juniormitglieder) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz einen intensiven und regelmäßigen Austausch mit herausragenden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Künstlerinnen und Künstlern (Seniormitglieder). Durch ein spezifisches Mentoring-Modell werden die Juniormitglieder unterstützt und gefördert.
https://www.gutenberg-akademie.uni-mainz.de/

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Prof. Dr. Zlatkin-Troitschanskaia wird Fellow des Gutenberg Forschungskollegs

Wirtschaftspädagogin Univ.-Prof. Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia wird als Fellow des Gutenberg Forschungskollegs (GFK) aufgenommen. Die Wissenschaftlerin hat seit 2006 einen Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik im Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) inne und konnte sich seit ihrer Berufung nach Mainz einen herausragenden Status in der deutschsprachigen Wirtschaftspädagogik und darüber hinaus in der internationalen empirischen Bildungs- und Hochschulforschung erarbeiten.
http://www.uni-mainz.de/presse/55263.php

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Projekt KIDS-WIN erforscht Förderung von Grundschülern

Über 550 Notebooks für Mainzer Erstklässler – „Das Projekt KIDS-WIN erforscht, welche schulischen und persönlichen Kompetenzen durch spezielle fachübergreifende Trainingsbausteine, z. B. zur Vermittlung von Selbstregulationsstrategien, nachhaltig gefördert werden können“, fasst Prof. Dr. Daniel Schunk das Vorhaben zusammen.
KIDS-WIN-Pressemitteilung (PDF)

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